Az Ökoiskola célja, feladatai
Munkacsoport tagjai
Folyamatos feladat
Ökoiskolai programterv 2020/2021
Zöld eseménynaptár
ÖKOISKOLAI PROGRAMTERV A 2020/2021-ES TANÉVRE
Az Ökoiskola célja, feladatai
- A szülők bevonása programjainkba, megnyerésük az ökoiskolai témákhoz, célokhoz.
- Felvilágosító előadások szervezése a szülőknek és diákoknak a környezettudatos életmód kialakításának lehetőségeiről, hogy saját otthonukban is megtudják valósítani a környezettudatosságot.
- Annak felismertetése, hogy a gazdasági, társadalmi és ökológiai folyamatok kölcsönösen függnek egymástól, hatással vannak egymásra.
- Fenntarthatóság pedagógiai elve érvényesüljön az iskolai életben.
- Környezeti nevelés témakörei segítségével, a tantárgyak közötti interdiszciplináris kapcsolat kialakítása.
- Környezeti nevelés kapcsán, együttműködés keresése a szülőkön kívül egyesületekkel, helyi szervezetekkel.
- Fenntarthatósággal kapcsolatosan a gyerekek kritikus gondolkodásának és problémamegoldó képességének fejlesztése.
- A Natura 2000 programjának gyerekekkel való megismertetése. Iskolánkhoz közel eső Natura 2000 élőhelyek felkeresése. Jelölő fajok megismerése és megfigyelése környezetünkben.
- Törekvés az iskola energiatakarékos és környezettudatos működtetésére.
- A feladatok megoldásában a csapatmunka előtérbe helyezése, pedagógustársak megnyerése a közös munkához.
- Lázár Zoltán (igazgató)
- Gesztesi Éva (igazgatóhelyettes)
- Kohlman Péter (igazgatóhelyettes)
- Sandrik Ágota (ökoiskolai koordinátor és biológia-kémia-környezetvédelem tanár)
- Dobó Imréné (alsós munkaközösség)
- Márta Zoltánné (magyar tanár és napközis nevelő)
- Maróti-Virág Ágnes (természetismeret-földrajz-rajz tanár)
- Gorzás Ágnes (szabadidő szervező)
- Farkas Éva (technikai dolgozó)
- Tompa Erika (könyvtáros)
- pályázatfigyelés és pályázatírás, a lehetőségek keresése és megragadása (ökoiskolai, környezetnevelési, környezetvédelmi, egészségnevelési témakörökben),
- ökoiskolai szemléletmód erősítése úgy a tanulókban, mint a szülőkben (szülők mint aktív közösség), kollégákban, technikai dolgozókban – a közös cél fontossága,
- ökoiskolai értékrendek alkalmazási területeinek állandó kutatása.
ÖKOISKOLAI PROGRAMTERV 2020/2021
| IDŐPONT | FELADAT | HATÁR-IDŐ | FELELŐS | KIT ÉRINT? |
| Szeptember | ||||
| Autómentes világnap (09.22.) | 09.14-20. | Sandrik Ágota | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5-6. osztály) | |
| „Mozdulj a klímáért” kampányhét https://www.jerney-szeged.edu.hu/?p=58002 | 09.21-09.25. | Dobó Imréné,Lovai Ágota,
Sandrik Ágota |
alsós és felsős tanulók | |
| Október | Állatok Világnapjahttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58020
|
10.02. | Bakai Edit | tanítók |
| Természettudományos kalandtúra – SZERETED Labor szervezésébenhttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58191
|
10.09. | Lovai Ágota | 4. és 8. osztályos tanulók (kettő 5 fős csapat) | |
| SzeReTeDlabor foglalkozások:-Az SZTE Gyakorló Gimnáziumában működő Szegedi Regionális Természettudományos Diáklaboratóriumot a TÁMOP-3.1.3-10/2-2010-0013 „Természetismereti tudástárral támogatott közoktatás fejlesztés”című projekt keretében hozták létre. Több éves együttműködési megállapodásunk részeként november a 7. a és 7.b (bónusz lehetőség esetén a 8. osztály is)osztály látogatott el a látványos kísérleteknek helyet adó laboratóriumba. A másfél-másfél órás interaktív foglalkozások alatt a tanulók a keverékek szétválasztásának módszereivel, továbbá a termikus kölcsönhatással ismerkedtek – játékos, interaktív formában.
http://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58093
|
10. 01. és 10.08. | Sandrik Ágota
Polyák-Léderer Szilvia |
8. osztályostanulókat | |
| A Világ Legnagyobb Tanórája Programhoz csatlakozás – Energia, klímaváltozás, egészségnevelés.http://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58216
|
10.05-09. | Sandrik Ágotaminden osztályfőnök kolléga | 2-8. osztályos tanulók | |
| Madarak folyamatos megfigyelése – VN (10.04.-) | egész évben | Sandrik Ágota | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5. és 6. osztály) | |
| Szüreti időszak | 09.01-09.30. | Alsós munkaközösség | minden alsós és 5. osztályos tanulót | |
| Kézmosás világnapja (10.15)Takarékossági világnap (10.31.) | 10.14-16. | Sandrik Ágota | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5- 7. osztály) | |
| November | Milyen a tudatos vásárló? https://tudatosvasarlo.hu/ | 11. 09-13. | Sandrik Ágota | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5-7. osztály) |
| Füstmentes világnap (11.21.)- egészségvédelmi vonatkozások | 11.16- 20. | Sandrik Ágota | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5-7. osztály) | |
| Dél-alföldi régió ökoiskolai vetélkedőhttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58311 | 11.27. | Sandrik Ágota | 5-8. osztály vegyes csapata | |
| Decem-ber | Karácsony a szeretet és megértés ünnepe. | 12.07-11. | Sandrik Ágota osztályfőnökök | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5. és 7. osztály) |
| Adventi várakozás és koszorúkészítés,hagyományok
Az ajándékozás öröme, módja, fontossága, „nagysága” |
12.14-18. | alsós munkaközösség, Mihállfyné Turzó Edit – hitoktató, osztályfőnökök | alsós és felsős tanulók | |
| Január | Ünnepek után- Egészséges táplálkozás-azok a fölösleges kalóriák – „Sztárzöldségek” | 01.04-09. | Sandrik Ágota | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5. és 7. osztály) |
| Vallások világnapja (január harmadik vasárnapja)- vallás és hagyományok | 01. 11-15. | Sandrik Ágota | term.tud.tehettség gond.tanulókat (5. és 7. osztály) | |
| Veszélyes hulladékok elhelyezése és a szelektív hulladékgyűjtés jelentősége. | 01.hónap | Sandrik ÁgotaDÖK | 5. és 7. osztályos tanulókat | |
| Február | Ökopolc rendezése a könyvtárban | folyama-tos | Tompa Erika | minden tanulót |
| Farsang és busójárás hagyományai-jelmezek készítésénél újrahasznosítható anyagok felhasználása:Az alsó tagozatosok farsangján a nagy sikerre való tekintettel lehetőség nyílik arra, hogy jelmezüket csillámtetoválással egészítsék ki. Majd változatos, sokszínű, ötletes jelmezekkel vonulnak fel az osztályok, majd hip-hop táncstúdió bemutatója, játékos versenyfeladatok, zsákbamacska, farsangi álarc készítő verseny, majd táncmulatság színesíti a programot. | 02.12.
|
DÖK vezetők, alsós és felsős munkaközösség | alsós tanulókat és szülőket
|
|
| Március | „Pénz 7” pénzügyi és vállalkozói témahéthttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58505
|
03.01-05. | Gesztesi Éva és az iskola minden pedagógusa | alsós és felsős tanulókat |
| Víz világnapja (03.22.)-Az alsó és felső tagozatosok a Víz világnapjáról megemlékeznek.
http://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58655
|
03.22. | Dobó Imréné
Maróti-Virág Ágnes Sandrik Ágota
alsós és felsős munkaközösség |
alsós és fölsős tanulókat | |
| Happy héthttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=59080 | 03.01-05. | osztályfőnökök | felső tagozatos tanulókat | |
| Kaán Károly Természetismereti verseny – házi fordulóhttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=59082
|
03.04. | Maróti-Virág Ágnes, Lovai Ágota, Sandrik Ágota | 4-6. osztályos tanulók | |
| Digitális TémahétEgészséges életmód bemutatása digitális eszközökkel
http://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58626
|
03.22-26. | Dudás József és minden kolléga | alsó és felső tagozatos tanulóink | |
| Április | ||||
| Fenntarthatósági Témahéthttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=59078 | 04.19-23. | Bakai Edit, Sandrik Ágota, iskolánk minden pedagógusa | iskolánk minden tanulója | |
| Föld világnapja (04.22.)- rajz, vers és fogalmazás iskolai pályázat.A középpontban a környezettudatos egyén gondolkodásmódja és cselekedetei állnak. | 04.23. | Dobó Imréné, Bakai Edit, Kovács Olga Sáriné Vetró Zsuzsanna, alsós és fölsős munkaközösség | alsó és felső tagozat csapatai | |
| Papírgyűjtés megszervezéseAz tavaszi iskolai papírgyűjtés reggel 8.00-órától 16.00-ig tart. A Szegedi Környezetgazdálkodási Nonprofit Kft.-vel együttműködve ezen a napon papír hulladékot gyűjtünk. A gyűjtésből befolyt pénzt, szétosztjuk az osztályok között. | 04.22. | Gorzás ÁgnesDÖK | minden tanulót és szülőt | |
| Május | ||||
| Öt gyümölcsfát fogadott örökbe iskolánkhttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=59084 | 03.01-05.20. | Sandrik Ágota,Dudás József, Kovács Olga, Persóczki Blanka, Bakai Edit | alsós és fölsös tanulóink | |
| ZöldOkoskupa Palánta és Magonc versenyekhttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=58710 | 03.01.-05.31. | Maróti-Virág Ágnes, Sandrik Ágota | 5-8. osztályos tanulókat | |
| Dohányzásmentes világnap (05.31.) | 05.25-27. | Sandrik Ágota | biológia és természetismeret órákon (5. -8. osztály) | |
| Újraélesztés iskolai oktatásahttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=59086
|
05.27. | Sandrik Ágota | 7. osztályos tanulók | |
| Június | Osztálykirándulásokhttp://www.jerney-szeged.sulinet.hu/?p=59090
Természetközeli programokkal készültünk: Szegedi Vadaspark, Szegedi Füvészkert, Tappancs Állatmenhely, kerékpártúra Sziksós tóhoz, Gyulán kalandpark a természetben… |
06.11. | Iskolánk minden pedagógusa | iskolánk minden diákja |
| Erdeivándor tábor ZselicZSELIC Határ a csillagos ég! | 06.28-07.02. | Sáriné Vetró Zsuzsanna | táborozó gyerekeket |
|
IDŐPONT |
FELADAT |
HATÁR- IDŐ |
FELELŐS |
KIT ÉRINT? |
|
Szeptember |
||||
|
Autómentes világnap (09.22.) |
09.14-20. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-6. osztály) |
|
|
„Mozdulj a klímáért” kampányhét |
09.21-09.25. |
Dobó Imréné, Lovai Ágota, Sandrik Ágota |
alsós és felsős tanulók |
|
|
A Világ Legnagyobb Tanórája Programhoz csatlakozás – Energia, klímaváltozás, egészségnevelés. |
10.05-10.09. |
minden osztályfőnök kolléga |
iskolánk minden tanulóját |
|
|
Kutatók éjszakája |
09.25-26. |
Sandrik Ágota |
iskolánk érdeklődő felsőtagozatos tanulói |
|
|
Papírgyűjtés megszervezése-Takarítási világnap (09.24.) Az őszi iskolai papírgyűjtés reggel 8.00-órától 16.00-ig tart. A Szegedi Környezetgazdálkodási Nonprofit Kft.-vel együttműködve ezen a napon papír hulladékot gyűjtünk. A gyűjtésből befolyt pénzt, szétosztjuk az osztályok között. |
09.28. |
Gorzás Ágnes DÖK |
minden tanulót és szülőt |
|
|
Október |
Állatok Világnapja |
10.02. |
Bakai Edit |
tanítók |
|
Dorozsmai „Tökfesztivál” Délutáni foglalkozás keretében a napközis csoportokkal részt veszünk a hagyományosan megrendezésre kerülő Dorozsmai Tökfesztiválon. Előzetesen rajzokat készítenek a gyerekek, melyeket kiállítanak a szervezők. Délután a fesztivál színpadán őszi verseket adnak elő diákjaink. A rendezvényen bekapcsolódunk a kreatív tevékenységekbe, tököt faragunk, szalmabábut készítetünk, agyagozunk, kipróbálhatják az arcfestést és az íjászatot is. |
10.02-03. |
Gorzás Ágnes napközis pedagógusok |
napközis csoportok |
|
|
Természettudományos kalandtúra – SZERETED Labor szervezésében |
10.09. |
Lovai Ágota |
4. és 8. osztályos tanulók (kettő 5 fős csapat) |
|
|
Fenntarthatósági témahét I. (benne: a „Világ legnagyobb tanórája”) |
10.05-09. |
Sandrik Ágota |
2-8. osztályos tanulók |
|
|
Madarak folyamatos megfigyelése – VN (10.04.-) A koncerthez kapcsolódóan madárhangok és hangszerek hangjának összehasonlítása, megfigyelése. |
egész évben |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 6. osztály) |
|
|
Szüreti időszak |
09.01-09.30. |
Alsós munkaközösség |
minden alsós és 5. osztályos tanulót |
|
|
Kézmosás világnapja (10.15) Takarékossági világnap (10.31.) |
10.14-16. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5- 7. osztály) |
|
|
November |
Milyen a tudatos vásárló? |
11. 09-13. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-7. osztály) |
|
Füstmentes világnap (11.21.)- egészségvédelmi vonatkozások |
11.16- 20. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-7. osztály) |
|
|
SzeReTeDlabor foglalkozások:- Az SZTE Gyakorló Gimnáziumában működő Szegedi Regionális Természettudományos Diáklaboratóriumot a TÁMOP-3.1.3-10/2-2010-0013 „Természetismereti tudástárral támogatott közoktatás fejlesztés”című projekt keretében hozták létre. Több éves együttműködési megállapodásunk részeként november a 7. a és 7.b (bónusz lehetőség esetén a 8. osztály is)osztály látogatott el a látványos kísérleteknek helyet adó laboratóriumba. A másfél-másfél órás interaktív foglalkozások alatt a tanulók a keverékek szétválasztásának módszereivel, továbbá a termikus kölcsönhatással ismerkedtek – játékos, interaktív formában. |
11. hónapban |
Sandrik Ágota Szegi József |
7-8. osztályos tanulókat |
|
|
Decem-ber |
Karácsony a szeretet és megértés ünnepe. |
12.07-11. |
Sandrik Ágota osztályfőnökök |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály) |
|
Adventi várakozás és koszorúkészítés,hagyományok Az ajándékozás öröme, módja, fontossága, „nagysága” |
12.14-18. |
alsós munkaközösség, Mihállfyné Turzó Edit – hitoktató, osztályfőnökök |
alsós és felsős tanulók |
|
|
Január |
Ünnepek után- Egészséges táplálkozás-azok a fölösleges kalóriák – „Sztárzöldségek” |
01.04-09. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály) |
|
Vallások világnapja (január harmadik vasárnapja)- vallás és hagyományok |
01. 11-15. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály) |
|
|
Veszélyes hulladékok elhelyezése és a szelektív hulladékgyűjtés jelentősége. |
01.hónap |
Sandrik Ágota DÖK |
5. és 7. osztályos tanulókat |
|
|
Február |
Tisza élővilága (02.01.)-vizes élőhelyek világnapja Tisza vetélkedőn való részvétel |
02. hónaptól |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-6.) |
|
Ökopolc rendezése a könyvtárban |
folyama-tos |
Tompa Erika |
minden tanulót |
|
|
Farsang és busójárás hagyományai-jelmezek készítésénél újrahasznosítható anyagok felhasználása: Az alsó tagozatosok farsangján a nagy sikerre való tekintettel lehetőség nyílik arra, hogy jelmezüket csillámtetoválással egészítsék ki. Majd változatos, sokszínű, ötletes jelmezekkel vonulnak fel az osztályok, majd hip-hop táncstúdió bemutatója, játékos versenyfeladatok, zsákbamacska, farsangi álarc készítő verseny, majd táncmulatság színesíti a programot. |
02.12. |
DÖK vezetők, alsós és felsős munkaközösség |
alsós tanulókat és szülőket |
|
|
Március |
„Pénz 7” pénzügyi és vállalkozói témahét |
03.01-05. |
Gesztesi Éva és az iskola minden pedagógusa |
alsós és felsős tanulókat |
|
Víz világnapja (03.22.)- Az alsó tagozatosok a Víz világnapjáról megemlékeznek. Felső tagozatosoknak játékos vetélkedőn részvétel. |
03.22. |
Dobó Imréné Maróti-Virág Ágnes Sandrik Ágota alsós és felsős munkaközösség |
alsós és fölsős tanulókat |
|
|
Fogyasztóvédelmi világnap (03.15.) |
03.16-24. |
Sandrik Ágota |
felső tagozatos tanulókat |
|
|
Boldogság VN (03.20.)- mi is a boldogság? |
03.22-26. |
osztályfőnökök |
felső tagozatos tanulókat |
|
|
Április |
Húsvéti kézműves kirakodó vásár-környezetbarát anyagok felhasználása-hagyományaink . A húsvéti kézműves vásáron elsőtől a nyolcadik évfolyamig a diákok és a szülői munkaközösségek előre terveznek és készítenek az ünnephez kapcsolható szebbnél szebb kézműves termékeket, s ezen a vásáron eladhatják azokat. Az alapanyagok felhasználásnál nagy hangsúlyt kap a természetes, környezetbarát anyagok használata s a „hulladékok” újrafelhasználásának lehetősége. Vannak ajtó, asztali díszek, húsvéti lapok, tojásfestő minták. A vásárból befolyt pénzt a közösségek saját céljaikra felhasználhatják. A vásár jó alkalom arra, hogy a gyerekek gazdasági ismereteket szerezzenek, felismerjék magukban a kreativitást, az alkotás örömét is. Részvétel az immár hagyományosan a Szegedi Árkádban megrendezésre kerülő óriás húsvéti tojásfestésben. |
04.07. |
Fodor Rita Gorzás Ágnes Kovács Olga Gesztesi Éva |
minden tanulót és szülőt |
|
Határtalanul- kirándulás: – magyarság élete, szülőföldön való megmaradás kötelékei és a legfontosabb értékek – a tervezett események célja, hogy diákjaink bővítsék történelmi és természeti ismereteiket, új kapcsolatok, barátságok szövődjenek. (Erdély). |
04.29-05.02. |
Lázár Zoltán, Gorzás Ágnes, Koczkás Ágnes, Balog Helga |
8. osztályos tanulók |
|
|
Fenntarthatósági Témahét |
04.19-23. |
Bakai Edit, Sandrik Ágota, iskolánk minden pedagógusa |
iskolánk minden tanulója |
|
|
Föld világnapja (04.22.)- rajz, vers és fogalmazás iskolai pályázat. A vetélkedő a gyermekek tudatos öko viselkedését célozza meg. A középpontban a környezettudatos egyén gondolkodásmódja és cselekedetei állnak. |
04.23. |
Dobó Imréné, Bakai Edit, Sáriné Vetró Zsuzsanna és Márta Zoltánné alsós és fölsős munkaközösség |
alsó és felső tagozat csapatai |
|
|
Papírgyűjtés megszervezése Az tavaszi iskolai papírgyűjtés reggel 8.00-órától 16.00-ig tart. A Szegedi Környezetgazdálkodási Nonprofit Kft.-vel együttműködve ezen a napon papír hulladékot gyűjtünk. A gyűjtésből befolyt pénzt, szétosztjuk az osztályok között. |
04.26. |
Gorzás Ágnes DÖK |
minden tanulót és szülőt |
|
|
Világörökség magyar vonatkozásai-közvetlen környezetünk értékes épületei A dorozsmai szélmalom megtekintése, mely Natura 2000-es érték |
04.26-30. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (6. és 8. osztály) |
|
|
Május |
Madarak és fák napja (05.10.) Folyamatos madármegfigyeléseink eredményeinek összegzése hangsúlyosan kiemelve a Natura2000-es fajokat mint pl. kerti rozsdafarkú, búbos banka, seregély, tengelice, vadgerle, széncinege, fehér gólya, füsti fecske, búbos pacsirta, megyvágó… |
05.08. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (6. és 8. osztály) |
|
Biológiai sokféleség – Biodiverzitás napja |
05.18-20. |
Végh Mária, Bakai Edit és Sandrik Ágota |
biológia és természetismeret órákon (5. -7. osztály) |
|
|
Családi sportnap (05.29.) Szeptember utolsó szombatján kerül sor a Jerney iskola hagyományos családi sportnapjára. A délelőtt első felében a családok akadályversenyét rendezzük meg, melyet tanár-diák-szülő sportmérkőzések (labdarúgás, ping-pong) követnek. A szünetekben bemutatkoznak az iskolában működő külső egyesületek is (íjászat, judo, kézilabda, atlétika, mediBall, kettlebell, görkorcsolya, tánc (hiphop, társastánc)). A sportudvari program az osztályok hagyományos bográcsos főzésével, grillezésével egészül ki. |
05.29. |
Gorzás Ágnes Bor Ervin Balogh Annabella DÖK minden pedagógus |
minden tanulót és szülőt |
|
|
Dohányzásmentes világnap (05.31.) |
05.25-27. |
Maróti-Virág Ágnes Sandrik Ágota |
biológia és természetismeret órákon (5. -8. osztály) |
|
|
Június |
Környezetvédelmi iskolai vetélkedő |
06. 01-11. |
Sandrik Ágota, Maróti-Virág Ágnes |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály) |
|
Turisztikai és honismereti tábor Kőszeg |
06.28-07.02. |
Lázár Zoltán, Gorzás Ágnes |
táborozó gyerekeket |
|
Program neve |
Célja |
Feladata |
Ajánlott megvalósítási időszak |
Felelős |
Bevontak köre (szülők is) |
|
Autómentes világnap (09.22.) |
Figyelemfelhívás, elgondolkodta-tás. |
Kerékpározás és gyalogos közlekedés népszerűsítése. |
09.14-20. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond.és biológia, kémia órákon a tanulókat (5. és 8. osztály) |
|
„Mozdulj a klímáért” kampányhét |
Klímaváltozás hatásai. |
Egyéni felelősségünk felismertetése. |
09.21-09.25. |
Dobó Imréné, Bakai Edit, Sandrik Ágota |
alsós és felsős tanulók |
|
Állatok világnapja |
figyelemfelhívás a környezetünkben élő madarakról való gondoskodásra, valamint a felelős madártartásra |
a madárbarát kert főbb ismérveinek megismerése, madárodú készítése |
10.04. |
Dobó Imréné, Bakai Edit |
2-4. osztályos tanulók |
|
Füstmentes világnap (11.17.)- egészségvédelmi vonatkozások |
a dohányzás és légszennyezés veszélyeiről való beszélgetés |
a káros, lehetséges következmények megismertetése |
11. 16-20. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5.,6. és 7. osztály) + 8. osztályos tanulók |
|
Vizes élőhelyek világnapja |
Tisza s más élővizeink haszna, s védelmének fontossága |
gyalogtúra, környezetünk megfigyelése, vízmintavétel |
02-04.hó |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály) |
|
Víz napja |
ráébreszteni a gyerekeket, hogy a tiszta ivóvíz nem is olyan természetes |
víz használattal kapcsolatos pazarlási és takarékossági lista |
03.22. |
Dobó Imréné , alsós munkaközösség, Maróti-Virág Ágnes, Sandrik Ágota |
minden tanuló + lelkesebb szülők |
|
Fenntarthatósági témahét |
több szemszögből való megközelítése a fenntarthatóságnak |
gyerekek megmozgatása, úgy fizikailag mint szellemileg |
04.19-23. |
minden pedagógus, Sandrik Ágota |
minden tanuló |
|
Föld napja |
tevékenységeink természetre gyakorolt hatásainak felismerése |
kiránduláson a megfigyelések gyűjtése a meghatározott szempontok alapján |
04.24. |
Dobó Imréné alsós munkaközösség |
minden tanuló + lelkesebb szülők |
|
Biológiai sokféleség világnapja |
élőlények sokfélesége és az életközösségek sérülékenysége közötti összefüggés keresés, még felfedezetlen élőlények |
környezetünkben a biológiai sokféleség védése és támogatása |
05.20-24. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály) |
|
Környezetvédelem világnapja-iskolai vetélkedő |
mit tehetünk mi a környezetünkért, ötletbörze |
természettudatos gondolkodásmód „felébresztése” |
06. 01-11. |
Sandrik Ágota |
term.tud.tehettséggond. tanulókat (5. és 7. osztály) |
