Ökoiskolai Programterv a 2019/2020-es tanévre – Szegedi Jerney János Általános Iskola

Az Ökoiskola célja, feladatai
Munkacsoport tagjai
Folyamatos feladat
Ökoiskolai programterv 2019/2020
Zöld eseménynaptár

ÖKOISKOLAI PROGRAMTERV A 2019/2020-AS TANÉVRE

Az Ökoiskola célja, feladatai

A szülők bevonása programjainkba, megnyerésük az ökoiskolai témákhoz, célokhoz.
Felvilágosító előadások szervezése a szülőknek és diákoknak a környezettudatos életmód kialakításának lehetőségeiről, hogy saját otthonukban is megtudják valósítani a környezettudatosságot.
Annak felismertetése, hogy a gazdasági, társadalmi és ökológiai folyamatok kölcsönösen függnek egymástól, hatással vannak egymásra.
Fenntarthatóság pedagógiai elve érvényesüljön az iskolai életben.
Környezeti nevelés témakörei segítségével, a tantárgyak közötti interdiszciplináris kapcsolat kialakítása.
Környezeti nevelés kapcsán, együttműködés keresése a szülőkön kívül egyesületekkel, helyi szervezetekkel.
Fenntarthatósággal kapcsolatosan a gyerekek kritikus gondolkodásának és problémamegoldó képességének fejlesztése.
A Natura 2000 programjának gyerekekkel való megismertetése. Iskolánkhoz közel eső Natura 2000 élőhelyek felkeresése. Jelölő fajok megismerése és megfigyelése környezetünkben.
Törekvés az iskola energiatakarékos és környezettudatos működtetésére.
A feladatok megoldásában a csapatmunka előtérbe helyezése, pedagógustársak megnyerése a közös munkához.

Munkacsoport tagjai:

Lázár Zoltán (igazgató)
Gesztesi Éva (igazgatóhelyettes)
Kohlman Péter (igazgatóhelyettes)
Sandrik Ágota (ökoiskolai koordinátor és biológia-kémia-környezetvédelem tanár)
Dobó Imréné (alsós munkaközösség)
Márta Zoltánné (magyar tanár és napközis nevelő)
Végh Mária (természetismeret-földrajz-rajz tanár)
Gorzás Ágnes (szabadidő szervező)
Farkas Éva (technikai dolgozó)
Bukor Edit (könyvtáros)

Folyamatos feladat:

pályázatfigyelés és pályázatírás, a lehetőségek keresése és megragadása (ökoiskolai, környezetnevelési, környezetvédelmi, egészségnevelési témakörökben),
ökoiskolai megújító pályázat beadása,
ökoiskolai szemléletmód erősítése úgy a tanulókban, mint a szülőkben (szülők mint aktív közösség), kollégákban, technikai dolgozókban – a közös cél fontossága,
ökoiskolai értékrendek alkalmazási területeinek állandó kutatása.

ÖKOISKOLAI PROGRAMTERV 2019/2020

IDŐPONT	FELADAT	HATÁR- IDŐ	FELELŐS	KIT ÉRINT?

Szeptember
	Autómentes világnap (09.22.)	09.19.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-7. osztály)
	„Mozdulj a klímáért” kampányhét	09.23-10.27.	Dobó Imréné, Czékusné Démus Gabriella, Sandrik Ágota	alsós és felsős tanulók
	A Világ Legnagyobb Tanórája Programhoz csatlakozás – Biodiverzitás – Milyen világot szeretnénk 2030-ban.	09.30-10.04.	minden osztályfőnök kolléga	iskolánk minden tanulóját
	Kutatók éjszakája	09.27-28.	Sandrik Ágota	iskolánk érdeklődő felsőtagozatos tanulói
	Papírgyűjtés megszervezése-Takarítási világnap (09.24.) Az őszi iskolai papírgyűjtés reggel 8.00-órától 16.00-ig tart. A Szegedi Környezetgazdálkodási Nonprofit Kft.-vel együttműködve ezen a napon papír hulladékot gyűjtünk. A gyűjtésből befolyt pénzt, szétosztjuk az osztályok között.	09.23.	Gorzás Ágnes DÖK	minden tanulót és szülőt

	Dorozsmai „Tökfesztivál” Délutáni foglalkozás keretében a napközis csoportokkal részt veszünk a hagyományosan megrendezésre kerülő Dorozsmai Tökfesztiválon. Előzetesen rajzokat készítenek a gyerekek, melyeket kiállítanak a szervezők. Délután a fesztivál színpadán őszi verseket adnak elő diákjaink. A rendezvényen bekapcsolódunk a kreatív tevékenységekbe, tököt faragunk, szalmabábut készítetünk, agyagozunk, kipróbálhatják az arcfestést és az íjászatot is.	09.27.	Gorzás Ágnes napközis pedagógusok	napközis csoportok

Október	A Világ Legnagyobb Tanórája	09.30-10.04.	osztályfőnökök	2-8. osztályosok
	Természettudományos kalandtúra – SZERETED Labor szervezésében	10.04.	Czékusné Démus Gabriella	4. és 8. osztályos tanulók (kettő 5 fős csapat)
	Zenei világnapi koncert a dorozsmai plébánia templomban	10.01.	Gorzás Ágnes	minden tanulót és pedagógust

	Állatok világnapja Magyar Madártani Egyesület szervezésében rendhagyó környezet – és természetismereti órákon vesznek részt a tanulók. Madárbarát kert kialakítása, madarakkal kapcsolatos interaktív játékok és madárodú készítés.	10.04.	alsós munkaközös-ség, Végh Mária és Sandrik Ágota	alsós tanulók és 5. osztályos tanulók

	Madarak folyamatos megfigyelése – VN (10.04.-) A koncerthez kapcsolódóan madárhangok és hangszerek hangjának összehasonlítása, megfigyelése.	egész évben	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (6. és 7. osztály)
	Családi sportnap (10.05.) Szeptember utolsó szombatján kerül sor a Jerney iskola hagyományos családi sportnapjára. A délelőtt első felében a családok akadályversenyét rendezzük meg, melyet tanár-diák-szülő sportmérkőzések (labdarúgás, ping-pong) követnek. A szünetekben bemutatkoznak az iskolában működő külső egyesületek is (íjászat, judo, kézilabda, atlétika, mediBall, kettlebell, görkorcsolya, tánc (hiphop, társastánc)). A sportudvari program az osztályok hagyományos bográcsos főzésével, grillezésével egészül ki.	10.05.	Gorzás Ágnes Bor Ervin Páll Bence DÖK minden pedagógus	minden tanulót és szülőt
	Szüreti időszak	09.01-09.30.	Alsós munkaközösség	minden alsós és 5. osztályos tanulót

	Kézmosás világnapja (10.15) Takarékossági világnap (10.31.)	10.14-16.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5- 7. osztály)


November	Milyen a tudatos vásárló? https://tudatosvasarlo.hu/	11. 11-13.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-7. osztály)
	Füstmentes világnap (11.21.)- egészségvédelmi vonatkozások	11.18- 20.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-7. osztály)
	SzeReTeDlabor foglalkozások:- Az SZTE Gyakorló Gimnáziumában működő Szegedi Regionális Természettudományos Diáklaboratóriumot a TÁMOP-3.1.3-10/2-2010-0013 „Természetismereti tudástárral támogatott közoktatás fejlesztés”című projekt keretében hozták létre. Több éves együttműködési megállapodásunk részeként november a 7. a és 7.b (bónusz lehetőség esetén a 8. osztály is)osztály látogatott el a látványos kísérleteknek helyet adó laboratóriumba. A másfél-másfél órás interaktív foglalkozások alatt a tanulók a keverékek szétválasztásának módszereivel, továbbá a termikus kölcsönhatással ismerkedtek – játékos, interaktív formában.	11. hónapban	Sandrik Ágota Szegi József	7-8. osztályos tanulókat
	Kísérletek kavalkádja	11.22.	Sandrik Ágota és Szegi József	érdeklődő felső tagozatos tanulókat
	Tolerancia VN (11.16.) MCSME Esélyórák, esélynapok	november folyamán	Török Krisztina felsős m.k.v.	felső tagozatban osztályfőnöki órákon

December	Karácsonyi kézműves kirakodó vásár (környezetbarát dekorációs anyagok felhasználása)	12.19.	Fodor Rita Gorzás Ágnes DÖK	minden tanulót és szülőt
	Karácsony a szeretet és megértés ünnepe.	12. 09-13.	Sandrik Ágota osztályfőnökök	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály)
	Adventi várakozás és koszorúkészítés,hagyományok Az ajándékozás öröme, módja, fontossága, „nagysága”	12.16-18.	alsós munkaközösség, Mihállfyné Turzó Edit – hitoktató, osztályfőnökök	alsós és felsős tanulók

Január	Ünnepek után- Egészséges táplálkozás-azok a fölösleges kalóriák – „Sztárzöldségek”	01.06-08.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály)
	Vallások világnapja (január harmadik vasárnapja)- vallás és hagyományok	01. 13-15.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály)
	Veszélyes hulladékok elhelyezése és a szelektív hulladékgyűjtés jelentősége.	01.hónap	Sandrik Ágota DÖK	5. és 7. osztályos tanulókat

Február	Tisza élővilága (02.01.)-vizes élőhelyek világnapja Tisza vetélkedőn való részvétel	02. hónaptól	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5-6.)
	Ökopolc rendezése a könyvtárban	folyama-tos	Bukor Edit	minden tanulót
	Farsang és busójárás hagyományai-jelmezek készítésénél újrahasznosítható anyagok felhasználása: Az alsó tagozatosok farsangján a nagy sikerre való tekintettel lehetőség nyílik arra, hogy jelmezüket csillámtetoválással egészítsék ki. Majd változatos, sokszínű, ötletes jelmezekkel vonulnak fel az osztályok, majd hip-hop táncstúdió bemutatója, játékos versenyfeladatok, zsákbamacska, farsangi álarc készítő verseny, majd táncmulatság színesíti a programot.	02.17-19. 02.21.	DÖK vezetők, alsós és felsős munkaközösség	alsós tanulókat és szülőket felsős tanulókat

Március	„Pénz 7” pénzügyi és vállalkozói témahét	03.02-06.	Gesztesi Éva és az iskola minden pedagógusa	alsós és felsős tanulókat
	Víz világnapja (03.22.)- Az alsó tagozatosok a Víz világnapjáról megemlékeznek. Felső tagozatosoknak játékos vetélkedő szervezése.	03.22.	Dobó Imréné Végh Mária Sandrik Ágota alsós és felsős munkaközösség	alsós és fölsős tanulókat

	Fogyasztóvédelmi világnap (03.15.)	03.16-18.	Sandrik Ágota	felső tagozatos tanulókat
	Boldogság VN (03.20.)- mi is a boldogság?	03.23-25.	osztályfőnökök	felső tagozatos tanulókat

Április	Húsvéti kézműves kirakodó vásár-környezetbarát anyagok felhasználása-hagyományaink . A húsvéti kézműves vásáron elsőtől a nyolcadik évfolyamig a diákok és a szülői munkaközösségek előre terveznek és készítenek az ünnephez kapcsolható szebbnél szebb kézműves termékeket, s ezen a vásáron eladhatják azokat. Az alapanyagok felhasználásnál nagy hangsúlyt kap a természetes, környezetbarát anyagok használata s a „hulladékok” újrafelhasználásának lehetősége. Vannak ajtó, asztali díszek, húsvéti lapok, tojásfestő minták. A vásárból befolyt pénzt a közösségek saját céljaikra felhasználhatják. A vásár jó alkalom arra, hogy a gyerekek gazdasági ismereteket szerezzenek, felismerjék magukban a kreativitást, az alkotás örömét is. Részvétel az immár hagyományosan a Szegedi Árkádban megrendezésre kerülő óriás húsvéti tojásfestésben.	04.07.	Fodor Rita Gorzás Ágnes Polyák Tamásné Gesztesi Éva	minden tanulót és szülőt
	Határtalanul- kirándulás: – magyarság élete, szülőföldön való megmaradás kötelékei és a legfontosabb értékek – a tervezett események célja, hogy diákjaink bővítsék történelmi és természeti ismereteiket, új kapcsolatok, barátságok szövődjenek. (Erdély).	04.15-19.	Lázár Zoltán, Gorzás ágnes, Török Krisztina, Balog Helga	7. osztályos tanulók
	Fenntarthatósági Témahét	04.20-24.	Bakai Edit, Sandrik Ágota, iskolánk minden pedagógusa	iskolánk minden tanulója
	Föld világnapja (04.22.)-„Én mint kis Földvédő” címmel rajz, vers és fogalmazás iskolai pályázat. A vetélkedő a gyermekek tudatos öko viselkedését célozza meg. A középpontban a környezettudatos egyén gondolkodásmódja és cselekedetei állnak.	04.24.	Dobó Imréné, Bakai Edit, Sáriné Vetró Zsuzsanna és Márta Zoltánné alsós és fölsős munkaközösség	alsó és felső tagozat csapatai
	Papírgyűjtés megszervezése Az tavaszi iskolai papírgyűjtés reggel 8.00-órától 16.00-ig tart. A Szegedi Környezetgazdálkodási Nonprofit Kft.-vel együttműködve ezen a napon papír hulladékot gyűjtünk. A gyűjtésből befolyt pénzt, szétosztjuk az osztályok között.	04.27.	Gorzás Ágnes DÖK	minden tanulót és szülőt
	Világörökség magyar vonatkozásai-közvetlen környezetünk értékes épületei A dorozsmai szélmalom megtekintése, mely Natura 2000-es érték	04.27-29.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (6. és 8. osztály)

Május	Dorozsma Maraton és Gyereknap (05.30.) Május 30-án szombaton ismét megrendezésre kerül a Jerney János Általános Iskola udvarán a rendezvény. Több száz családot várunk az immár hetedik alkalommal megrendezendő futófesztiválra és gyereknapra. A reggeli közös bemelegítés után kétféle útvonalon teljesíthetik majd a futótávot. A beérkezőket 10 asztalnál várjuk, hogy mindenkinek átadjuk a szponzorok által összeállított ajándékcsomagot, benne oklevelet, ásványvizet, almát. A futás után színes programok és bemutatók várják a gyerekeket és szüleiket.	05.30.	Gorzás Ágnes és Páll Bence és Bor Ervin vezetésével minden pedagógus DÖK	minden gyerek
	Madarak és fák napja (05.10.) Folyamatos madármegfigyeléseink eredményeinek összegzése hangsúlyosan kiemelve a Natura2000-es fajokat mint pl. kerti rozsdafarkú, búbos banka, seregély, tengelice, vadgerle, széncinege, fehér gólya, füsti fecske, búbos pacsirta, megyvágó…	05.08.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (6. és 8. osztály)

	Biológiai sokféleség – Biodiverzitás napja	05.18-20.	Végh Mária, Bakai Edit és Sandrik Ágota	biológia és természetismeret órákon (5. -7. osztály)


	Dohányzásmentes világnap (05.31.)	05.25-27.	Végh Mária Sandrik Ágota	biológia és természetismeret órákon (5. -8. osztály)

Június	Környezetvédelmi világnap (06.05.)	06. 02-04.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály)
	Turisztikai és honismereti tábor Kőszeg	06.24-29.	Lázár Zoltán, Gorzás Ágnes	táborozó gyerekeket

Zöld eseménynaptár

Program neve	Célja	Feladata	Ajánlott megvalósítási időszak	Felelős	Bevontak köre (szülők is)
Autómentes világnap (09.22.)	Figyelemfelhívás, elgondolkodta-tás.	Kerékpározás és gyalogos közlekedés népszerűsítése.	09.19.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond.és biológia, kémia órákon a tanulókat (5. és 8. osztály)
„Mozdulj a klímáért” kampányhét	Klímaváltozás hatásai.	Egyéni felelősségünk felismertetése.	09.23-09.27.	Dobó Imréné, Czékusné Démus	alsós és felsős tanulók
Állatok világnapja („madarak” kiemelve MME előadóinak részvételével)	figyelemfelhívás a környezetünkben élő madarakról való gondoskodásra, valamint a felelős madártartásra	a madárbarát kert főbb ismérveinek megismerése, madárodú készítése	10.04.	Dobó Imréné, Czékusné Démus Gabriella, Sandrik Ágota	2-5. osztályos tanulók
Füstmentes világnap (11.17.)- egészségvédelmi vonatkozások	a dohányzás és légszennyezés veszélyeiről való beszélgetés	a káros, lehetséges következmények megismertetése	11. 18-20.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5.,6. és 7. osztály) + 8. osztályos tanulók

Vizes élőhelyek világnapja	Tisza s más élővizeink haszna, s védelmének fontossága	gyalogtúra, környezetünk megfigyelése, vízmintavétel	02-04.hó	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály)
Víz napja	ráébreszteni a gyerekeket, hogy a tiszta ivóvíz nem is olyan természetes	víz használattal kapcsolatos pazarlási és takarékossági lista	03.22.	Dobó Imréné , alsós munkaközösség, Végh Mária, Sandrik Ágota	minden tanuló + lelkesebb szülők
Fenntarthatósági témahét	több szemszögből való megközelítése a fenntarthatóságnak	gyerekek megmozgatása, úgy fizikailag mint szeellemileg	04.20-24.	minden pedagógus, Sandrik Ágota	minden tanuló
Föld napja	tevékenységeink természetre gyakorolt hatásainak felismerése	kiránduláson a megfigyelések gyűjtése a meghatározott szempontok alapján	04.24.	Dobó Imréné alsós munkaközösség	minden tanuló + lelkesebb szülők

Biológiai sokféleség világnapja	élőlények sokfélesége és az életközösségek sérülékenysége közötti összefüggés keresés, még felfedezetlen élőlények	környezetünkben a biológiai sokféleség védése és támogatása	05.20-24.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettség gond. tanulókat (5. és 7. osztály)
Környezetvédelem világnapja	mit tehetünk mi a környezetünkért, ötletbörze	természettudatos gondolkodásmód „felébresztése”	06. 02-04.	Sandrik Ágota	term.tud.tehettséggond. tanulókat (5. és 7. osztály)

>>> Vissza <<<